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Miradas Educativas 2014
2014
Organización de Estados Iberoamericanos
El informe Miradas Educativas 2014 actualiza los datos de metas e indicadores hasta el año 2012, y en algunos casos hasta 2013. Provee información de los institutos y las direcciones de evaluación de prácticamente todos los países. La información obtenida no se reduce a los datos cuantitativos referidos a la escolarización, docencia, alfabetización y/o rendimiento interno, sino que contribuye con aportes de factores ligados a la calidad y a la equidad educativa (proyectos integrales, la lectura, las bibliotecas escolares, educación artística, tics, alumnos de las poblaciones indígenas o entre otros. Como conclusiones más relevantes se destaca el significativo progreso de la educación en todos los países, traducida en objetivos prioritarios sus políticas públicas y los incrementos presupuestarios. Por su parte, también sobresalen las claras diferencias y desigualdades entre países y dentro de cada país en la mayoría de los indicadores seleccionados. Entre los retos para la educación en Iberoamérica se encuentra la universalización de de la tasa neta de matriculación en nivel secundaria (alcanzó en 2012/2013 el 71%) y la ampliación de la oferta de educación técnico profesional. El informe revela un dato muy esperanzador: el descenso del porcentaje de la población analfabeta ha pasado del 9% en 2009 al 6% en 2013. Los resultados de PISA insisten en la necesidad de mejora de competencias básicas, infraestructura de las escuelas, formación y el desarrollo profesional de los docentes, ampliar el tiempo escolar, entre otros. Se enfatizan los proyectos de extensión de jornada escolar a tiempo completo.
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