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Derechos desde el principio: atención y educación en la primera infancia
2012
Campaña Mundial por la Educación
“Derechos desde el principio: atención y educación en la primera infancia” es un informe sobre los logros y desafíos pendientes de los Objetivos de Educación para Todos, acordados por 164 gobiernos en Foro Mundial de Educación Dakar 2000. El documento revela la escasez de gobiernos que cuenten con marcos políticos y legales respaldados por un financiamiento sólido para la atención de los niños de ocho años o menos, los cuales representan más del 10% de la población mundial.” Las grandes desigualdades estructurales que afectan a este sector de la población son potenciadas por preponderancia de una visión reduccionista que anula a los niños y las niñas e impide su participación activa al no considerarlos en su presente. En este sentido se alienta a que los gobiernos generen compromiso con el desarrollo de políticas de atención y educación de la primera infancia para todos los niños sin discriminación. Asimismo, insta a que los gobiernos garanticen la formación de los docentes para que puedan incorporar las necesidades educativas, de desarrollo y de salud de los niños. Finalmente, se anima a que los decisores políticos incrementen al menos un 1% del PBI la inversión en servicios de primera infancia y a que se adopte un enfoque integral en la implementación de políticas que den lugar a la acción de forma coordinada de distintos ministerios y organismos cuyos campos de acción, se relacionan estrechamente con el universo de la primera infancia.
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